第1章 （非）日常的學校生活（第2頁）

或許只是在哪里見過的照片罷了。他如此想著，握著門把手輕輕帶上了門。

門外，初升的太陽為大地鍍上了一層金子般的色澤，也映得查理那雙棕色的瞳眸如琥珀般清澈透亮。

這是嶄新的一天。

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查理到達時，教書里邊已經(jīng)坐著不少熟悉的面孔了，雖然還有兩個多月才到中考，但大家已早早地結束了課程的學習，進入到了緊張復習的階段。

查理輕輕踏入門檻，輕車熟路地走到了自己的位置上。

剛一坐下，坐在前座的堯婷婷便轉過身向他伸出了手，他無奈地笑了笑，從書包中抽出了昨晚的作業(yè)，遞給她進行每日的例行檢查。

對于查理作業(yè)的檢查，婷婷顯然并不需要像對待其他兩人那樣用心。快速檢閱完查理的作業(yè)，婷大人微笑著還給了他，月牙般彎起的眸子中滿是溫暖與鼓勵，查理一天的好心情也由此開始。

查理拿回作業(yè)后，婷婷便轉回去繼續(xù)復習。

而查理也從書包中取出了課本和提綱，但本該開始背誦課文的他此時卻有些出神。

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差不多三年前，堯婷婷、扶幽、虎鯊和他在經(jīng)過了升學考試后，一起升上了這所頗有口碑的重點初中。

堯婷婷作為小學時代的班長兼學霸，如今依舊擔任著班長的職位，但這對她本就名列前茅的成績卻毫無影響，而她也積極地活躍于班上的各種活動。

扶幽依舊是那個科技小天才，他到現(xiàn)在雖然還有著輕微的口吃，但憑借著優(yōu)異的成績和數(shù)次在科技活動中的大顯身手，也成功地讓同學們對他的態(tài)度從不理解逐漸轉變?yōu)榱俗鹬亍?/p>

虎鯊作為小學時代的留級小霸王，憑借本來的成績顯然是上不了這樣一所重點初中的，但在明白他真正有一心向學的覺悟后，伙伴們便對他進行了一系列地獄式的訓練。

魔鬼式的訓練，讓虎鯊有過痛苦想過放棄，但好在小學所學的知識并不難理解，又有著伙伴們的支持、開導與鼓勵，最終他倒也能僥幸考上。

值得一提的是，在經(jīng)過本人的不懈努力和伙伴們的幫助之后，胡沙同學成功從原來班上的吊車尾進步到了中層并穩(wěn)定下來，可喜可賀可喜可賀。

而或許是命運（作者）在冥冥之中的眷顧，dodo冒險隊的4人如今依舊在同一個班，盡管座位并不能說是完全相鄰，但好在并不影響四人課間的交流。

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“嘿，想什么呢？”一只寬厚的手掌不輕不重地拍在了查理柔軟的頭發(fā)上，打斷了他的出神。

查理用腳趾頭想都知道這個沒輕沒重的家伙是虎鯊，他收回了發(fā)散的心神，虛著眼抬頭望向虎鯊：“沒什么，但你快遲到了。”

“沒意思。”虎鯊撇了撇嘴，繼續(xù)往前走去。

早就坐在后排的扶幽靜靜目睹了整個過程，看向查理的目光中有著些許說不出的擔憂。

扶幽帶著此種目光與虎鯊對上了視線，兩者交換了一下眼神，而后者只是聳了聳肩，徑自走到了自己的座位上。

太陽漸漸爬升到了最高點，一個上午的時間就在老師對試卷的講評中悄悄過去。