[報告,保護目標自身與周圍暫時未出現(xiàn)異常情況,其中之一具備有較強的反偵察意識。——靈貓]
[收到,切忌大意,注意安全。——x]
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這是星期一的下午,距離第一堂課的鈴聲響起已經(jīng)過去了十分鐘。
化學(xué)課代表自辦公室匆匆回來,他站在講臺上說道:“李老師今天請假了,這節(jié)課大家自由復(fù)習(xí)。”
“李老師……”查理伸筆戳了戳前桌的婷婷,擔憂地問道,“他不會出什么事了吧?”
“你別烏鴉嘴,”婷婷側(cè)過臉低聲道,“說不定他也只是剛好有什么事而已。”
“希望如此……"查理的聲音中仍然帶著一絲不確定和擔憂。
“話說回來,你和虎鯊不是最后走的嗎?當時應(yīng)該沒有發(fā)生什么奇怪的事情吧?”
“什么都沒有,”查理搖搖頭,“倒是李老師有猜測我們是不是遇到了什么麻煩,還叮囑我們應(yīng)該尋求應(yīng)當?shù)膸椭贿^被我們搪塞過去了。
“會不會就是因為這個,他才……”
“能不能想點好的,”婷婷無奈道,“你再這么說下去,我今晚該睡不著覺了。”
“情況應(yīng)該還沒這么嚴重……”查理也在試圖說服自己,“我記得課程表上有李老師的電話,我們下課后去打個電話關(guān)心一下吧?”
聽了查理的提議,婷婷認可地點點頭:“行吧,多少確認一下李老師的情況。再怎么說這也比什么都不做要好。”
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“不行,沒人接……”查理皺著眉頭掛斷了聽筒中的忙音,打算第四次撥出那串數(shù)字。
“快要上課了……”扶幽看了一眼掛鐘。
“下一節(jié)什么課?”查理問道。
“體育!”虎鯊回答。
查理又撥打了那個號碼,婷婷也于此時自遠處小跑過來:“我去找老班問過了。
“她說,老師請假這事不歸她管……”
查理掛斷電話,憂心忡忡地踱了幾步:“希望這次只是我杞人憂天……
“但為什么,我心里總這么不安呢……”