確信無法再?gòu)乃奈话l(fā)現(xiàn)人這里獲得更多信息之后,同學(xué)們也像玩膩了新玩具一樣從他們身邊離開,開始興奮地推測(cè)起那個(gè)活動(dòng)室內(nèi)到底發(fā)生了什么。
除了人確實(shí)還沒有死——每個(gè)人在談?wù)摰臅r(shí)候都會(huì)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn),但其他各種荒誕的猜測(cè)都已經(jīng)滿天飛了……
“人類的好奇心不就是這樣的嘛?”查理背靠欄桿無奈地陪笑著,“估計(jì)再過幾天,他們就會(huì)把這件事忘記了。”
“確實(shí)……”扶幽附和道。
“所以李老師到底為什么會(huì)被人弄暈在活動(dòng)室里啊?”虎鯊問道,“當(dāng)時(shí)那會(huì)我還真以為出了什么命案呢。”
“不知道啊……”查理望天長(zhǎng)嘆。
“要是這事真的和我們有關(guān),我可得睡不好覺了……”婷婷嘆息一聲。
“那……我們找個(gè)時(shí)間……去探望一下李老師吧……?”扶幽提議道,“盡管……他不一定……清楚到底發(fā)生了什么……”
“又或者是不愿意告訴我們發(fā)生了什么,”查理接口,“就像我們當(dāng)時(shí)對(duì)他那樣。
“但無論如何,我們都得去問一問才好。”
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周一下午最后一節(jié)課是例行的班會(huì)課,查理也打算像往常一樣,在班主任長(zhǎng)篇大論的時(shí)候看點(diǎn)書復(fù)習(xí)——盡管他現(xiàn)在的狀態(tài)不一定看得下去。
查理習(xí)慣性地在抽屜里翻找著書本,忽然撞到了一個(gè)溫涼而堅(jiān)硬的物體,而他來不及反應(yīng)過來控制好力度,讓它與桌肚相撞發(fā)出了“砰”的一聲脆響。
查理看見老班和周邊的同學(xué)們有意無意地向他這邊投來了目光,頓時(shí)心虛地扯了扯嘴角,又等他們移開視線后才小心翼翼地抽出了那件物品。
這是一個(gè)精致的小木盒,只不過上面所雕刻著的一個(gè)符號(hào)讓查理強(qiáng)忍著才沒直接在課堂上驚呼出聲。
一陣寒意驟然襲上了他的心頭,讓他忍不住打了個(gè)寒戰(zhàn)。
“這是什么?”同桌好奇地探頭過來低聲詢問。
“不小心拿錯(cuò)了家長(zhǎng)的東西……”查理假裝不經(jīng)意地將木盒翻到了背面,然后順著顫抖的手把它收進(jìn)了書包。
“那下次可得注意點(diǎn)啊……”同桌露出了理解的微妙笑容,不再多問。
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[報(bào)告,已與鷯哥取得聯(lián)系。目標(biāo)目前位于□□醫(yī)院,全身多關(guān)節(jié)長(zhǎng)時(shí)間脫臼,無法及時(shí)接收或回復(fù)消息。除此之外暫無大礙。——雁]
[待其狀態(tài)穩(wěn)定后會(huì)對(duì)他進(jìn)行詢問工作。——雁]
[收到,辛苦了。請(qǐng)代我向鷯哥問好,順便讓他先好好休息吧。——x]
[收到。——雁]
[報(bào)告,保護(hù)目標(biāo)之一出現(xiàn)異常情況!具體影像已發(fā)往您的郵箱,請(qǐng)注意查收。——角馬]
[收到,除此之外還有什么異常情況嗎?——x]
[報(bào)告,就監(jiān)控影像而言暫無其他異常,但我懷疑這些數(shù)據(jù)已經(jīng)被動(dòng)過手腳了。——角馬]
[收到,請(qǐng)你們暫且保持警惕按兵不動(dòng),我這邊另有安排。——x]
[收到。——角馬&雁]