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練習(xí)。
不過相較于練習(xí)能力,我更像是在被玄子肆無忌憚地折騰。
甚至還有其他生靈在一旁歡樂地圍觀,他們看著我不停地指指點(diǎn)點(diǎn),我感覺自己就像一只在馬戲團(tuán)里被圍觀的鸚鵡,真是丟臉?biāo)懒恕?/p>
救救孩子……
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這一天早晨,我像往常一般吃完早餐,習(xí)慣性地準(zhǔn)備和玄子一起出門。
“今天就不用練習(xí)了。”玄子突然說道。
“?”不練習(xí),那干什么?我迷茫地看向他,有些麻木地想著他今天是不是又想出了什么折騰我的“高招”。
面對(duì)我的疑惑,玄子只是神秘地笑了笑。
「渡。」我突然聽見殿下的聲音在我的腦海里響起。
由于擔(dān)心我又在直視祂的時(shí)候受創(chuàng),殿下已經(jīng)很久沒有出現(xiàn)在我的眼前了,此時(shí)此刻竟有種莫名的懷念之意。
「好久不見,殿下。」我心情有些復(fù)雜地回應(yīng)道。
這是童話鎮(zhèn)常用的通訊手法,玄子自然也教會(huì)了我這個(gè)技能。
不過它也有著本身的限制,即只能進(jìn)行單向的傳音,而實(shí)現(xiàn)正常通訊的前提是雙方都能夠使用這個(gè)技能。
「巴別塔頂見。」殿下言簡(jiǎn)意賅地向我傳達(dá)了祂的意思。
「收到。」
“慢走不送。”玄子在我身后笑著送行。
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我又來到了塔頂。
自那天后,我也不是沒嘗試過再次攀登塔頂,但似乎是因?yàn)闆]有殿下的允準(zhǔn),我一次都沒有成功過。