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林棉上小學(xué)二年級的時候，周圍開始流行看偶像劇。男女主幼年相識，經(jīng)歷風(fēng)雨苦難終成情侶或天各一方或生離死別，賺足了觀眾的眼淚，林棉也不例外。

最近看的這部有很多跳華爾茲的場景，女主角纖細(xì)的手臂搭上男伴的肩膀，腳步輕盈地旋轉(zhuǎn)，手腕上的銀色手鏈波光粼粼，白色飄逸的裙擺飛舞起來，顯出她高雅而純潔的靈魂。這一切看得林棉眼饞心熱，她總是狂熱地喜歡這種華而不實的東西。

于是，她全方位地模仿起女主的一言一行，比如在別人說話時露出溫柔神秘的微笑，一片薯片分成十口小口咀嚼，落座時拎起自己的裙擺。她甚至一改自己的嘰嘰喳喳的說話語調(diào)，捏住嗓子，在每句話的結(jié)尾加上呢這個語氣詞以示與眾不同。

凡此種種，甚是詭異，以至于爸爸以為她患上了最近的流行感冒，要帶她去醫(yī)院好好檢查一番。

“小奕，你怎么了？”

林槿卻總是忠誠地配合著林棉，此刻他正沉浸在自己的角色中，飽含熱淚地半擁著這部林棉自編自導(dǎo)自演戲的女主角：一個身患不治之癥的貧苦種花女孩?！靶∞取边m時地從口中吐出鮮血，盡量不碰到衣服的同時，令鮮血流得優(yōu)美從容——那血是林棉在開始表演之前含在口中的水。

“哦！請你原諒我！請原諒我的膽怯，我們是不能在一起的?！?/p>

“小奕！請你不要這么說?！?/p>

“不要再這樣叫我了！這是我們最后一次見面。”林棉堅決地偏過頭。

“林棉，”媽媽已經(jīng)在外面聽了很久，越聽越哭笑不得，實在忍不住從門口探進來，“你的作業(yè)做好了嗎？”

“這位夫人，”林棉掙脫林槿的懷抱，艱難地從地板上爬過去，拉住媽媽的褲腳，“夫人，我求求你，請您放過我們好嗎？”

除了這些，林棉還要模仿里面的跳舞橋段，通常和方晏一起。在這件事，林棉愿意和方晏搭檔，一方面是因為方晏有舞蹈基礎(chǔ)，另一方面方晏是她在家中為數(shù)不多的同好，雖然她總表現(xiàn)出對情情愛愛一副看不上的樣子，但每次打開劇集都馬上坐在一邊，美其名曰以“一種批判的態(tài)度”來看待“荼毒青少年的毒瘤”。

這么多高級詞匯，真不知道她是從哪本小學(xué)生雜志上看到的。

但兩個人相來意見不統(tǒng)一，明明是纏綿悱惻、令男女主暗生情愫的舞蹈，在她們兩人演來，糾結(jié)的點卻是誰扮楚楚可憐的女主，誰更專業(yè)，哪只腳先跨，哪只手搭誰肩上，又時常為誰踩了誰的腳尖叫起來，繼而就是打起來，她撲在她的身上，她騎在她頭上?？傊?，往往是鬧劇一場。

又是一個周末，林棉踱著步思考著今天找誰來陪自己玩呢？林槿去了少年宮學(xué)滑輪。方晏？哼，上次她弄壞了自己的貼紙還沒賠呢。她的眼珠子滴溜溜轉(zhuǎn)起來。

此刻，林聿并不知道有人正虎視眈眈地窺視著他的一言一行，他正在書房里練習(xí)書法。

林棉裝作若無其事地走進書法，林聿并沒有抬頭。她只好隨意地晃一圈，翻翻書，碰到了筆架，用腳尖踢有規(guī)律著桌子腿。

“你不要搗亂?！绷猪猜牭皆胍?，這才停下了筆。

“我沒有搗亂。”林棉露出無辜的表情。

林聿就不講話了，和她講話是能簡就簡，多糾纏沒什么好處。

“哥哥，你能陪我跳舞嗎？跳一次就好。”

見他沒反應(yīng)，她嬉皮笑臉地貼上去。

“沒有空。”他是看過她求著別人陪自己跳舞的，舞品不太行的樣子，喜歡踩人腳。

林棉不開心了，她馬上大喊：“練字是老頭子才喜歡干的事情！”

林聿聞言皺眉，自我安慰這話完全是幼稚孩童的無稽之談，完全不必放在心上，但青春少年的心好像還是莫名裂了一塊，落在地上。

林聿是對的，林棉不是不喜歡看他寫毛筆字，相反，她認(rèn)為這樣的林聿看起來專注而認(rèn)真，頗有點清風(fēng)霽月的意思，比那些狗都嫌的男孩子不知道好到哪里去了?？梢哉f是目前林棉心目中男主角第一人選。當(dāng)然，這個不能讓爸爸知道，爸爸是最愿意陪林棉玩這種游戲的人，從小就是，林棉扮演公主，爸爸就演小矮人，林棉演阿凡提，爸爸就心甘情愿做毛驢，他要是聽到女兒現(xiàn)在這么想會傷心的。

林棉之前也跟林聿學(xué)寫書法，從基礎(chǔ)開始，學(xué)寫“一”。林棉聽了他的指導(dǎo)，自己在宣紙上寫了幾個“一”后急忙給他看。

“這是狗骨頭?！绷猪颤c評道，態(tài)度異常誠懇。一橫，首尾的頓筆和收筆處兩個突兀的圓點，像是故意給棍子涂上去兩個圓，可不是一根骨頭，或者一根啞鈴。

怎么會這樣，明明寫得很認(rèn)真啊，都是按照他說的寫得。她馬上連寫十個，再拿給他看。

“算是有點進步了吧?！边@話說得很勉強。