還有一個(gè)月就要期末考了,葉安諾迅速切換狀態(tài),全心投入到復(fù)習(xí)之中。在學(xué)校的自習(xí)室里,她埋首于書堆與試卷之間。清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑進(jìn)校園,她已坐在座位上,背誦著語文課文、英語單詞,那專注的神情仿佛周圍的一切都與她無關(guān)。她的筆尖在筆記本上快速游走,整理著數(shù)學(xué)公式、物理定理,將知識(shí)點(diǎn)逐一梳理清晰。
遇到難題時(shí),葉安諾緊蹙眉頭,反復(fù)思考,不放過任何一個(gè)可能的解題思路。時(shí)而查閱資料,時(shí)而與老師和同學(xué)探討,非要把難題攻克才肯罷休。有一次,她被一道數(shù)學(xué)綜合題難住了,那復(fù)雜的圖形和繁多的條件讓她一時(shí)有些無從下手。她先嘗試著自己在草稿紙上畫圖分析,運(yùn)用所學(xué)的各種定理進(jìn)行推導(dǎo),可進(jìn)展十分緩慢。
正當(dāng)她陷入困境時(shí),同桌楊佳樂湊了過來。楊佳樂看了看題目,笑著說:“這題有點(diǎn)意思,我覺得可以從這個(gè)角度試試。”說著,便在葉安諾的草稿紙上畫了一條輔助線,然后解釋起自己的思路。葉安諾眼睛一亮,順著這個(gè)思路繼續(xù)思考下去,兩人你一言我一語地討論著,逐漸將難題解開。葉安諾長(zhǎng)舒一口氣,感激地對(duì)楊佳樂說:“佳樂,多虧有你,不然我還不知道要在這道題上卡多久呢。”楊佳樂拍拍她的肩膀:“咱們互相幫助嘛,你平時(shí)在乒乓球上那么厲害,還經(jīng)常教我打球技巧呢。”
結(jié)束了學(xué)校的課程和訓(xùn)練,回到家中,葉安諾也未曾松懈。在自己的房間里,臺(tái)燈下,她繼續(xù)挑燈夜戰(zhàn)。葉爸爸和葉媽媽看到女兒如此努力,心中既欣慰又心疼。他們會(huì)適時(shí)地為她送上一杯熱牛奶、一份水果,默默陪伴在她身邊。
一天晚上,葉安諾復(fù)習(xí)得有些疲憊了,趴在桌上揉著太陽穴。葉媽媽輕輕走進(jìn)房間,坐在她身邊,溫柔地說:“諾諾,別太累了,休息一會(huì)兒吧。”葉安諾抬起頭,看著媽媽,說:“媽媽,我不能放松啊,期末考馬上就到了,我想取得好成績(jī)。”葉媽媽摸了摸她的頭:“媽媽知道你努力,但也要注意身體呀。你這一路走來,不管是乒乓球還是學(xué)習(xí),只要堅(jiān)持不放棄,就一定會(huì)成功的。還記得你小時(shí)候剛開始練乒乓球的時(shí)候嗎?那時(shí)候你又小又瘦,可每次訓(xùn)練都特別認(rèn)真,摔倒了爬起來繼續(xù)練,媽媽就知道你肯定行。”葉安諾聽了媽媽的話,心中涌起一股力量,點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“媽媽,我會(huì)的,我不會(huì)放棄的。”
盡管乒乓球的訓(xùn)練任務(wù)依舊繁重,各種賽事的壓力也還在心頭,但葉安諾深知學(xué)業(yè)的重要性。她合理安排時(shí)間,在訓(xùn)練的間隙抓緊復(fù)習(xí),在復(fù)習(xí)的疲憊時(shí)用對(duì)乒乓球的熱愛激勵(lì)自己。
在訓(xùn)練場(chǎng)上,教練李隼也很關(guān)心她的學(xué)業(yè)情況。有一回訓(xùn)練間隙,李隼教練把葉安諾叫到身邊,問道:“安諾,期末考準(zhǔn)備得怎么樣了?”葉安諾回答:“教練,我正在努力復(fù)習(xí),就是時(shí)間有點(diǎn)緊。”教練鼓勵(lì)她:“你是個(gè)很有毅力的孩子,要平衡好訓(xùn)練和學(xué)習(xí)確實(shí)不容易,但我相信你可以做到。就像你在乒乓球訓(xùn)練中克服各種困難一樣,學(xué)習(xí)上的難題也一定能攻克。”葉安諾堅(jiān)定地說:“教練,我會(huì)努力的,我不想因?yàn)橛?xùn)練而耽誤學(xué)習(xí),我想全面發(fā)展。”
在這關(guān)鍵的一個(gè)月里,葉安諾憑借著堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力,在學(xué)業(yè)的考場(chǎng)上奮勇沖刺,如同她在乒乓球賽場(chǎng)上一樣,全力以赴,向著期末考的勝利進(jìn)發(fā),努力為這一學(xué)期的學(xué)習(xí)交上一份滿意的答卷。她在教室里與同學(xué)們積極討論問題,不放過任何一個(gè)疑點(diǎn);在圖書館里查閱各種參考資料,拓寬自己的知識(shí)面;在深夜的燈光下,獨(dú)自攻克一道道難題,不斷提升自己的解題能力。她用自己的行動(dòng)詮釋著堅(jiān)持與努力的意義,無論是在乒乓球的追夢(mèng)之旅,還是在學(xué)業(yè)的成長(zhǎng)道路上,都始終堅(jiān)定地向著目標(biāo)前行,不懼任何挑戰(zhàn)與困難。
隨著期末考的日益臨近,葉安諾的復(fù)習(xí)也進(jìn)入了白熱化階段。她每天都會(huì)制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,將時(shí)間精確分配到各個(gè)科目。早上,她會(huì)早起背誦語文古詩詞和英語作文范文,利用早晨記憶力最好的時(shí)段強(qiáng)化記憶。白天在學(xué)校,課間休息時(shí)她也會(huì)抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)上節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)或者預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容。
在一次課間,葉安諾正坐在座位上復(fù)習(xí)物理,好友蘇逸辰走了過來。蘇逸辰看到她專注的樣子,打趣道:“安諾,你這樣拼命,小心變成書呆子哦。”葉安諾白了他一眼:“我這是為了期末考,你可別搗亂。”蘇逸辰笑了笑,然后認(rèn)真地說:“我知道你很努力,不過我覺得你可以換一種方式放松一下,有時(shí)候過于緊張反而效果不好。”葉安諾疑惑地看著他:“那你有什么好建議?”蘇逸辰想了想,說:“比如我們可以一起做一些趣味物理實(shí)驗(yàn),通過實(shí)驗(yàn)來加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解,這樣既有趣又能復(fù)習(xí),不是一舉兩得嗎?”葉安諾覺得這個(gè)主意不錯(cuò),兩人便利用課余時(shí)間在實(shí)驗(yàn)室里做起了實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)過程中,蘇逸辰一邊操作一邊講解,葉安諾則認(rèn)真觀察記錄,通過這種方式,她對(duì)物理知識(shí)有了更深刻的理解,一些之前模糊的概念也變得清晰起來。
晚上回到家,葉安諾完成作業(yè)后就開始針對(duì)自己的薄弱科目進(jìn)行專項(xiàng)復(fù)習(xí)。數(shù)學(xué)一直是她的心頭大患,為了提高數(shù)學(xué)成績(jī),她不僅做了大量的練習(xí)題,還將錯(cuò)題整理成冊(cè),仔細(xì)分析錯(cuò)誤原因,總結(jié)解題方法。遇到實(shí)在不懂的問題,她就會(huì)通過視頻通話向數(shù)學(xué)老師請(qǐng)教。數(shù)學(xué)老師每次都會(huì)耐心地解答她的問題,并給她一些針對(duì)性的復(fù)習(xí)建議。老師說:“葉安諾,你的基礎(chǔ)其實(shí)很不錯(cuò),就是在一些難題的解題思路上還需要拓寬。你可以多做一些歷年的期末真題,研究一下出題規(guī)律,這樣會(huì)對(duì)你有很大幫助。”葉安諾按照老師的建議去做,果然感覺自己的解題能力有了明顯提升。
除了學(xué)習(xí),葉安諾也沒有忘記乒乓球訓(xùn)練。她每天都會(huì)抽出一定的時(shí)間進(jìn)行體能訓(xùn)練,保持自己的身體素質(zhì)。在訓(xùn)練過程中,她會(huì)將復(fù)習(xí)時(shí)學(xué)到的一些知識(shí)運(yùn)用到訓(xùn)練中,比如運(yùn)用數(shù)學(xué)中的幾何知識(shí)來分析球的運(yùn)動(dòng)軌跡,從而更好地調(diào)整自己的擊球角度和力度。她還會(huì)和隊(duì)友們分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),鼓勵(lì)大家一起努力,平衡好訓(xùn)練和學(xué)習(xí)的關(guān)系。
有一次,在和隊(duì)友林羽軒一起訓(xùn)練時(shí),林羽軒因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的壓力而有些心不在焉,導(dǎo)致訓(xùn)練效果不佳。葉安諾看在眼里,便在訓(xùn)練結(jié)束后找他談心。葉安諾說:“羽軒,我知道你因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大有些煩惱,但是我們不能因?yàn)檫@個(gè)就影響訓(xùn)練呀。你看,我也在努力復(fù)習(xí),只要我們合理安排時(shí)間,是可以兩者兼顧的。你平時(shí)那么熱愛運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)可以幫助我們釋放壓力,你要把這種壓力轉(zhuǎn)化為訓(xùn)練的動(dòng)力。”林羽軒聽了她的話,深有感觸地說:“安諾,你說得對(duì),我不能這樣消沉下去,我要向你學(xué)習(xí),努力平衡好兩者的關(guān)系。”
在這緊張而又充實(shí)的一個(gè)月里,葉安諾在學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的道路上不斷前行。她用自己的堅(jiān)持和努力感染著身邊的每一個(gè)人,無論是在學(xué)校的教室里,還是在乒乓球訓(xùn)練場(chǎng)上,她都成為了大家學(xué)習(xí)的榜樣。她知道,這是她成長(zhǎng)道路上必須經(jīng)歷的挑戰(zhàn),只有戰(zhàn)勝這些挑戰(zhàn),她才能在未來的道路上走得更遠(yuǎn),無論是在乒乓球的輝煌之路上,還是在學(xué)業(yè)的求知征程中。
隨著期末考的倒計(jì)時(shí)一天天減少,葉安諾愈發(fā)沉穩(wěn)堅(jiān)定。她對(duì)自己的復(fù)習(xí)成果進(jìn)行了全面梳理,查漏補(bǔ)缺,確保每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都掌握牢固。在這個(gè)過程中,她的好朋友陸景然也默默地給予了她很多幫助。陸景然雖然平時(shí)話不多,但他心思細(xì)膩,總能在葉安諾需要的時(shí)候給她提供一些有用的資料或者提醒她一些容易忽略的細(xì)節(jié)。
有一天,葉安諾在整理復(fù)習(xí)資料時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的歷史筆記有一部分丟失了,她急得像熱鍋上的螞蟻。陸景然得知后,二話不說,將自己整理的完整的歷史筆記借給了她,并說:“安諾,你別著急,先用我的筆記復(fù)習(xí),我相信你一定能在期末考中取得好成績(jī)的。”葉安諾感激地看著他:“景然,謝謝你,你總是在我最需要的時(shí)候幫助我。”陸景然微笑著說:“我們是朋友,互相幫助是應(yīng)該的。你為了夢(mèng)想這么努力,我也希望能為你做點(diǎn)什么。”
在最后的沖刺階段,葉安諾調(diào)整好自己的心態(tài),以最佳的狀態(tài)迎接期末考。她不再焦慮緊張,而是充滿信心地走進(jìn)考場(chǎng),就像她在乒乓球賽場(chǎng)上面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手時(shí)一樣從容不迫。每一場(chǎng)考試,她都認(rèn)真作答,仔細(xì)檢查,將自己所學(xué)的知識(shí)充分發(fā)揮出來。
家的溫暖港灣
期末考的最后一場(chǎng)結(jié)束鈴聲響起,葉安諾長(zhǎng)舒一口氣,起身收拾好文具,拖著略顯疲憊的身軀走出考場(chǎng)。她望著校園里熙熙攘攘的人群,心中五味雜陳,既有考試結(jié)束后的如釋重負(fù),又有對(duì)成績(jī)的些許忐忑。在回家的路上,她看著車窗外熟悉的街景,思緒漸漸飄遠(yuǎn)。這一個(gè)月的復(fù)習(xí)時(shí)光,如同一場(chǎng)緊張的馬拉松,她全力以赴,不敢有絲毫懈怠。堆積如山的復(fù)習(xí)資料、一盞孤燈相伴的長(zhǎng)夜、反復(fù)演練的習(xí)題,每一個(gè)畫面都見證了她的堅(jiān)持與付出。此刻,她渴望著能回到那個(gè)溫暖的家,好好地放松一下。
到家的時(shí)候,剛推開門,一股飯菜的香氣便撲鼻而來。葉安諾走進(jìn)餐廳,只見餐桌上擺滿了豐盛的菜肴,都是全家人平日里最愛吃的。色澤紅亮的紅燒肉,散發(fā)著誘人的光澤,每一塊都燉煮得軟糯入味;清蒸鱸魚臥在盤中,魚身上點(diǎn)綴著蔥姜絲和紅椒絲,鮮嫩的魚肉仿佛入口即化;翠綠的清炒時(shí)蔬,保留著蔬菜的清甜與脆嫩;還有那香濃的玉米排骨湯,乳白的湯汁中玉米與排骨相互交融,散發(fā)著醇厚的香氣。媽媽系著圍裙,從廚房走出來,臉上帶著溫柔的笑容:“諾諾,回來啦,快洗洗手吃飯。”
葉安諾走到媽媽身邊,輕輕抱住她:“媽媽,你做了這么多好吃的呀。”媽媽撫摸著她的頭:“你這一個(gè)月太辛苦了,媽媽想給你補(bǔ)補(bǔ)。考試都結(jié)束了,就別想太多了,好好放松一下。”
一家人圍坐在餐桌旁,爸爸看著葉安諾,關(guān)切地問:“寶貝,考得怎么樣啊?”葉安諾微微聳聳肩:“我也不知道,感覺發(fā)揮得還可以吧,反正我已經(jīng)盡力了。”媽媽連忙給她夾了一塊紅燒肉:“不管考得怎么樣,你努力了就好。這段時(shí)間你一直緊繃著,今天就好好吃頓飯,放松放松心情。”
葉安諾吃著媽媽做的美味佳肴,心中的疲憊漸漸消散。她和家人分享著考試中的一些小插曲,比如在考場(chǎng)上差點(diǎn)寫錯(cuò)答題卡,當(dāng)時(shí)她緊張得心跳陡然加快,好在及時(shí)發(fā)現(xiàn)才避免了失誤;還有那道糾結(jié)了好久的數(shù)學(xué)題,她在腦海中不斷回憶著相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)和解題思路,嘗試了好幾種方法才最終得出答案。大家一邊聽一邊笑著,餐廳里充滿了溫馨的氛圍。
飯后,葉安諾主動(dòng)幫忙收拾碗筷。在廚房里,她和媽媽一起洗碗,媽媽輕聲說:“諾諾,你知道嗎?你在復(fù)習(xí)的時(shí)候,媽媽看著你那么努力,既心疼又為你驕傲。每天晚上你房間的燈都亮到那么晚,媽媽有時(shí)候想勸你早點(diǎn)休息,可又知道你有自己的目標(biāo)和決心。不管結(jié)果如何,你在媽媽心里都是最棒的。”葉安諾的眼眶有些濕潤:“媽媽,謝謝你和爸爸一直以來的支持,要是沒有你們,我可能堅(jiān)持不下來。”
收拾完廚房,葉安諾來到客廳,和爸爸一起坐在沙發(fā)上看電視。爸爸調(diào)笑著說:“諾諾,這考試結(jié)束了,是不是可以多陪陪爸爸打打球啦?”葉安諾笑著點(diǎn)頭:“好呀,爸爸,不過你可得小心,我的球技可又進(jìn)步了哦。”